Les méthodes de recherche

Mis à jour le 3/8/2019

1. Méthode quantitative

La recherche quantitative vise à répondre à répondre à la question « combien » , pour rechercher les causes du phénomène étudié.

La recherche par méthode quantitative s'appuie sur les principes de la philosophie positivisme ou post-positivisme :

  • La réalité est unique et stable
  • Les faits objectifs existent
  • Les explications concurrentes de faits doivent être éliminées par la vérification ou reconnues comme des limites ou des défauts
  • Objectifs de la recherche quantitative :
    • Confirmer des hypothèses
    • Mesurer
    • Faire des prévisions et des lois
    • Produire des données qui puissent être généralisées à d’autres situations
  • Données de la recherche quantitative :
    • Chiffres
    • Statistiques
  • Types de recherches quantitatives :
    • Recherche en sciences naturelles : expériences physiques, chimiques et biologiques
    • Recherche médicale : essais de médicaments
    • Recherche en sciences sociales : expériences psychologiques et enquêtes sociales

2. Méthode qualitative

La recherche qualitative vise à répondre aux question « qui, pourquoi, quand et où » , pour comprendre ou expliquer le phénomène étudié.

La recherche par méthode qualitative s'appuie sur plusieurs philosophies et de méthodologies qui se recouvrent, telles que le naturalisme, l’interprétivisme, l’ethnographie et la phénoménologie :

  • Les réalités sont multiples, complexes et en évolution constante
  • Ce qui est « réel » est subjectif
  • La complexité et les contradictions ne peuvent être escamotées mais doivent être étudiées
  • Objectifs de la recherche qualitative :
    • Proposer des hypothèses
    • Expliquer
    • Étudier les phénomènes et les relations
    • Promouvoir la compréhension
    • Produire des descriptions et des théories que les lecteurs puissent trouver appropriées à leurs propres situations
  • Données de la recherche qualitative :
    • Idées
    • Mots
    • Concepts
  • Types de recherches qualitatives :
    • Expériences
    • Quasi-expérience
    • Enquêtes
    • Entretiens non structurés ou semi-structurés
    • Observation des participants
    • Analyse de documents et de conversations

3. Méthode descriptive

La recherche descriptive vise à décrire une situation plutôt qu’à tester une hypothèse ou à rechercher une causalité.

  • Objectifs de la recherche descriptive :
    • Générer des hypothèses
    • Expliquer
    • Étudier les phénomènes et les relations
    • Promouvoir la compréhension
    • Produire des descriptions et des théories que les lecteurs puissent trouver appropriées à leurs propres situations
  • Déroulement de la recherche descriptive :
    • Collecte
    • Analyse
    • Interprétation de données
  • Types de recherches descriptives :
    • Séries de cas
    • Diagnostic ou évaluation des besoins d’une communauté
    • Description épidémiologique des cas de maladies
    • Enquêtes transversales descriptives ou enquêtes de population
    • Études descriptives écologiques

4. Méthode expérimentale

La expérimentale vise à tester les relations de cause et d’effet entre les variables : la variable indépendante (la cause présumée) est manipulée pour observer si celle-ci a un effet sur la variable dépendante.

Polit et Hungler décrivent les trois caractéristiques d’une expérience véritable :

  1. Manipulation : l’expérimentateur doit faire quelque chose à quelques-uns, au moins, des sujets de l’étude
  2. Vérification : l’expérimentateur doit introduire une ou plusieurs vérifications dans la situation expérimentale, y compris l’utilisation d’un groupe témoin
  3. Randomisation : l’expérimentateur doit attribuer des sujets à un groupe témoin ou un groupe expérimental de façon aléatoire
Rédaction
Morgan PITTE
Infirmier Cadre de santé
Référence
  1. Organisation mondiale de la Santé. La méthodologie de la recherche dans le domaine de la santé : Guide de formation aux méthodes de la recherche scientifique [Internet]. 2ᵉ éd. Manille: OMS; 2003 [cité 3 août 2019]. Disponible sur: http://www.wpro.who.int/health_research/documents/dhs_hr_health_research_methodology_a_guide_for_training_in_research_methods_second_edition_fr.pdf
  2. Wilson K, Butterworth T. Manuel d’initiation à la recherche dans le domaine des soins infirmiers et obstétricaux [Internet]. Copenhague: OMS; 2000 [cité 3 août 2019]. Disponible sur: http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0010/102322/E72236.pdf
  3. Chater S. Introduction à la recherche infirmière [Internet]. Genève: OMS; 1975 [cité 3 août 2019]. Disponible sur: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/41424/WHO_OFFSET_14_fre.pdf

Des ressources pédagogiques complètes

En partenariat avec EspaceSoignant.com, nous vous offrons un espace dédié et gratuit pour vous accompagner : modules d'entraînement, plaquettes mémos, raisonnement clinique, objectifs d'apprentissage...

Accéder à l'espace membre
Votre adblocker est activé sur notre site. Pour garder le site Soins-Infirmiers.com gratuit, merci de bien vouloir désactiver votre AdBlock sur ce site. Comment désactiver mon bloqueur ?
Mon bloqueur est désactivé !